Observatório Eleitoral abre curso sobre Liderança Feminina para alunas do Ensino Médio
[vc_row el_id=”post”][vc_column width=”2/3″ el_class=”sideLeftPost”][vc_raw_html el_id=”postImgDestaque”]JTNDZGl2JTIwY2xhc3MlM0QlMjJpbnNlcnRJbnNpZGUlMjIlM0UlM0MlMkZkaXYlM0U=[/vc_raw_html][vc_column_text]O Grupo de Pesquisa – Observatório Eleitoral, LiderA, abriu inscrições para um curso gratuito de Liderança Feminina. As aulas são oferecidas para alunas do Ensino Médio de todo o Brasil e ocorrerão quinzenalmente, entre os dias 5 de setembro e 24 de dezembro. As inscrições são entre os dias 20 e […]
CEPES divulga resultado do processo seletivo para o I Curso de Formação para alunas do ensino médio sobre Liderança Feminina
[vc_row el_id=”post”][vc_column width=”2/3″ el_class=”sideLeftPost”][vc_raw_html el_id=”postImgDestaque”]JTNDZGl2JTIwY2xhc3MlM0QlMjJpbnNlcnRJbnNpZGUlMjIlM0UlM0MlMkZkaXYlM0U=[/vc_raw_html][vc_column_text]CEPES divulga resultado do processo seletivo para o I Curso de Formação para estudantes do ensino médio sobre Liderança Feminina As aprovadas estão automaticamente matriculadas e convocadas para comparecerem ao 1º encontro: Data: 19 de outubro Horário: 9h Local: Sala 204 Mulheres no Judiciário- com a presença da Ex-Ministra do TSE Tribunal Superior Eleitoral, Drª […]
O gênero é importante para a liderança política?
A participação feminina nas eleições para prefeito nas cidades dos EUA aumentou de números insignificantes em 1970 para cerca de um terço nas eleições nos anos 2000. Nesse contexto, Ferreira e Gyourko (2014) buscam responder os seguintes questionamentos: Quais são as consequências de eleger uma líder feminina e quais são os resultados políticos? Em contraste com a maioria das pesquisas sobre a influência da liderança feminina, os autores não encontraram impactos de gênero em uma variedade de resultados locais (gastos municipais, emprego e taxas de criminalidade local). Portanto, o gênero do líder político não parece afetar as escolhas políticas de curto ou longo prazo nas cidades dos EUA.
Can gender quotas in candidate lists empower women? Evidence from a regression discontinuity design
Pesquisador responsável: Omar Barroso Khodr Autores: Manuel Bagues e Pamela Campa Título original: Can gender quotas in candidate lists empower women? Evidence from a regression discontinuity design Localização da Intervenção: Espanha Tamanho da Amostra: Municipios com mais de 3.000 habitantes Variável de Interesse Principal: impacto da introdução de cotas em 2007, alavancando a variação fornecida […]
Como escolher a profissão certa em 5 passos
Escolher aos 17 anos qual carreira quer seguir pode ser um grande desafio! Além de estar em uma fase cheia de mudanças, em geral, os jovens nessa faixa etária têm pouca experiência e vivência que o permitam escolher com segurança.Pensando nisso, fizemos uma lista de 5 passos para facilitar esse processo e ajudar na decisão […]
Inscrições Abertas: Pre-College
Foram iniciadas as inscrições para o Pre-College! Trata-se de uma iniciativa das graduações do IDP, com o intuito de inserir alunos do Ensino Médio na vivência do dia-a-dia do universitário. Para isso, o IDP montou uma programação bem diversa, se apoiando em cursos inovadores recentemente adotados em âmbito internacional. O que é o Pre-College Winter […]
O ensino de técnicas de negociação pode aumentar a escolaridade?
Na Zâmbia, a alta taxa de abandono escolar das estudantes ao final do ensino fundamental é um problema e tem como causas a falta de recursos para se pagar uma escola e a sociedade paternalista que prioriza os filhos. Um programa implementado buscou ensinar as jovens técnicas de negociação e cooperação para aumentar sua participação nas decisões dentro de casa, principalmente quanto a continuar os estudos. Os resultados indicam que, graças ao programa, houve um aumento no número de matrículas das participantes nos anos seguintes, além de aumentar a chance de estudarem no período da manhã, considerado de maior qualidade no país.
Grupo de Pesquisa Lidera – EDITAL DE RESULTADO DO PROCESSO SELETIVO
[vc_row][vc_column][vc_column_text]O Grupo de pesquisa LiderA informa o resultado dos aprovados para integrarem as atividades, estudos e discussões no III Curso de Formação de Liderança Feminina.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_btn title=”Acesse o Resultado” color=”primary” link=”url:https%3A%2F%2Fwww.idp.edu.br%2Farquivos%2Fcepes%2F3-curso-de-formacao-lidera-relacao-de-inscricoes.pdf||target:%20_blank|”][/vc_column][/vc_row]
Mulheres no poder: a sociedade inteira ganha
“Meu neném dormiu agora, vou conseguir te responder”. Foi assim, às 21h, que Bruna Borges, assistente de finanças na OPAS (Organização Panamericana da Saúde) e aluna do Mestrado em Administração Pública do IDP começou a nossa conversa. Antes disso, ela já havia avisado: o marido estava trabalhando, ela tem um filho de 2 anos e […]
LiderA abre processo seletivo para novas pesquisadoras
[vc_row el_id=”post”][vc_column width=”2/3″ el_class=”sideLeftPost”][vc_raw_html el_id=”postImgDestaque”]JTNDZGl2JTIwY2xhc3MlM0QlMjJpbnNlcnRJbnNpZGUlMjIlM0UlM0MlMkZkaXYlM0U=[/vc_raw_html][vc_column_text]O Grupo de Pesquisa – Observatório Eleitoral, LiderA, está com o processo seletivo para escolher novas pesquisadoras interessadas em se tornar lideranças políticas. As reuniões do grupo ocorrem uma vez por mês, às sextas-feiras. O período de inscrições é entre 20 e 31 de agosto. Interessadas deverão enviar e-mail para observarioeleitoralidp@gmail.com, […]