Design Thinking: Uma introdução
Cursos Realizados (Aulas gravadas) Escola de Comunicação, Criatividade e ArtesÚltima Aula: 26/11/2020
carga horária: 4h
Como inovar no jornalismo, em meio ao tsunami de transformações digitais? Este curso prepara o aluno para criar projetos jornalísticos inovadores por meio do Design Thinking e de um mergulho na mentalidade das start-ups.
Conheça as aulas:
– Como fazer o planejamento 360 de conteúdo digital com foco na multidisciplinariedade e no planejamento do espaço e da divisão de trabalho;
– Trazer à comunicação metodologias de inovação como o Design Thinking e o desenvolvimento ágil de projetos;
– Apresentar como a mentalidade startup e o raciocínio jornalístico podem se relacionar em nome da inovação
Jornalistas, alunos de jornalismo, profissionais que trabalhem em diferentes áreas da Comunicação e desejem desenvolver projetos inovadores no jornalismo.
A nova era da comunicação
Levar o aluno a entender a realidade da comunicação digital, fazendo paralelos entre as necessidades das eras industrial, informacional e processos de inovação.
O impacto das novas tecnologias
O estágio do desenvolvimento tecnológico e como ele se aplica ou não à Comunicação. Ter visão crítica sobre os impactos das novas tecnologias frente aos usuários e leitores. A integração dos mundos online e offline.
Design Thinking e suas etapas: empatia, definição, ideação, protótipo e teste.
O jornalismo e as start-ups
Sensibilizar o aluno para a nova realidade do ciberjornalismo, que mistura disciplinas e habilidades novas e se beneficia da apropriação das práticas e da mentalidade das start-ups.
12h às 14h
Conceitos e contextos da Inovação: panorama histórico aplicado ao Jornalismo
Estratégias para o Jornalismo Digital com mentalidade start-up
Adriana Garcia
Adriana Garcia é designer estratégica e jornalista de formação. Tem mestrado em Jornalismo, Mercado e Tecnologia pela ECA-USP. Foi diretora de digital dos Jogos Rio 2016. Trabalhou por mais de duas décadas em veículos como agência Reuters, Exame, Veja SP e Folha de S. Paulo. É JSK fellow da Universidade Stanford, na Califórnia, onde aprofundou os estudos sobre inovação e Design Thinking. Palestrante TEDx e professora, foi Google Teaching Fellow e já treinou mais de 5 mil comunicadores em inovação e metodologias ágeis. Idealizadora do Orbitalab, um laboratório de Inovação e Criatividade em Comunicação.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
– Como fazer o planejamento 360 de conteúdo digital com foco na multidisciplinariedade e no planejamento do espaço e da divisão de trabalho;
– Trazer à comunicação metodologias de inovação como o Design Thinking e o desenvolvimento ágil de projetos;
– Apresentar como a mentalidade startup e o raciocínio jornalístico podem se relacionar em nome da inovação
PERFIL DO ALUNO
Jornalistas, alunos de jornalismo, profissionais que trabalhem em diferentes áreas da Comunicação e desejem desenvolver projetos inovadores no jornalismo.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
A nova era da comunicação
Levar o aluno a entender a realidade da comunicação digital, fazendo paralelos entre as necessidades das eras industrial, informacional e processos de inovação.
O impacto das novas tecnologias
O estágio do desenvolvimento tecnológico e como ele se aplica ou não à Comunicação. Ter visão crítica sobre os impactos das novas tecnologias frente aos usuários e leitores. A integração dos mundos online e offline.
Design Thinking e suas etapas: empatia, definição, ideação, protótipo e teste.
O jornalismo e as start-ups
Sensibilizar o aluno para a nova realidade do ciberjornalismo, que mistura disciplinas e habilidades novas e se beneficia da apropriação das práticas e da mentalidade das start-ups.
HORÁRIO DAS AULAS
12h às 14h
Aula 01 - Conceitos e contextos da Inovação: panorama histórico aplicado ao Jornalismo
Conceitos e contextos da Inovação: panorama histórico aplicado ao Jornalismo
Aula 02 - Estratégias para o Jornalismo Digital com mentalidade
Estratégias para o Jornalismo Digital com mentalidade start-up
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