Uma das principais características do MPGPP é a metodologia de ensino, que, além de uma sólida formação teórica, confere especial atenção à análise de estudos de caso e de aplicações práticas do conhecimento à gestão pública.
Além disso, o curso possui aulas mensais, concentradas às quintas, sextas e sábados, de forma a permitir a participação de profissionais que buscam conciliar a sua participação no mestrado com o exercício profissional.
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As aulas presenciais do Mestrado em São Paulo são mensais, acontecendo sempre às quintas, sextas e sábados.
Confira o nosso modelo de calendário (atenção: as datas são exemplificativas).
O principal diferencial do MPAP é, certamente, a qualificação do corpo docente, composto por professores que, além de se destacarem pela alta e diversificada qualificação acadêmica, também se caracterizam por desempenharem funções relevantes nos altos escalões do setor publico.
Esse é um aspecto fundamental do programa, uma vez que permite expor, analisar e discutir com os estudantes as formas de aplicação do ferramental teórico exposto em cada uma das disciplinas à realidade da Administração Pública, o que acentua o caráter profissional do curso.
Esta área de interesse é um espaço de estudo e reflexão sobre os processos de formulação, implementação, monitoramento e avaliação de políticas públicas e programas sociais voltadas ao desenvolvimento econômico e social do país.
A área de interesse II está inserida no debate mais amplo sobre as formas de atuação e desafios do Estado Contemporâneo. Dedica-se a estudar e pesquisar novas estratégias e modelos de gestão da Administração Pública.
Esta área aborda a sinergia entre Direito e Políticas Públicas, enfocando a modernização do Poder Judiciário, a implementação de métodos alternativos de resolução de conflitos e o aprimoramento das estratégias de controle e combate à corrupção na Administração Pública.
A área de interesse IV concentra-se no estudo e desenvolvimento de práticas inovadoras em políticas públicas de educação, gestão urbana e segurança. Parte do reconhecimento de que a educação é um eixo estruturante do desenvolvimento social, capaz de reduzir desigualdades, fortalecer capacidades estatais e promover cidadania. Ao mesmo tempo, entende que os desafios educacionais se entrelaçam às dinâmicas das cidades e às estratégias de segurança pública, compondo um quadro de políticas interdependentes.
Universidade de Coimbra - Portugal
Universidade de Lisboa - ISCSP - Portugal
Universidade de Oklahoma - Estados Unidos
Universidade do Chile - IEI - Chile
Universidade Jaume I - Espanha
Universidade Roma Tre - Itália
| Critério | mestrado IDP |
OUTRAS INSTITUIÇÕES |
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Formato ConcentradoAulas mensais, às quintas, sextas e sábados, permitindo conciliar o Mestrado com sua carreira. |
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Metodologia baseada em Estudos de CasoUma abordagem de ensino única, focada na aplicações do conhecimento ao mundo real. |
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Corpo Docente com Perfil ProfissionalProfessores que, além de uma sólida formação acadêmica, são referências profissionais em sua área de atuação. |
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Equipe de Sucesso do AlunoEquipe dedicada a auxiliar o aluno em suas atividades acadêmicas (elaboração de artigos, submissão, participação em congressos, etc.). |
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Conexões incríveisFacilitamos a colaboração e interação entre alunos e professores nas aulas e comunidade IDP para networking de qualidade. |
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