PROGRAMAS DE FINANCIAMENTO IMPACTAM DE FORMA POSITIVA O DESEMPENHO EDUCACIONAL EM PAÍSES EM DESENVOLVIMENTO?
Pesquisadora responsável: Eduarda Miller de Figueiredo Autores: Joshua Angrist, Eric Bettinger, Erik Bloom, Elizabeth King e Michael Fremer Localização da Intervenção: Bogotá e Jamundi Tamanho da Amostra: 3.000 Setor: Educação Variável de Interesse Principal: Desempenho Educacional Tipo de Intervenção: Vouchers para Escolas Privadas Metodologia: Avaliação Experimental Resumo Nos países em desenvolvimento há uma alta […]
Como melhorar o desempenho acadêmico?
Título do Paper: Incentives and services for college achievement: Evidence from a randomized trial Pesquisadora responsável: Viviane Pires Ribeiro Autores: Joshua Angrist, Daniel Lang e Philip Oreopoulos Localização da Intervenção: Canadá Tamanho da Amostra: 1600 alunos Grande tema: Educação Variável de Interesse principal: Resultados acadêmicos Tipo de Intervenção: Avaliação das principais estratégias usadas para melhorar […]
COMO OS PAÍSES EM DESENVOLVIMENTO PODEM CRIAR UMA REDE DE SEGURANÇA PARA FAMÍLIAS VULNERÁVEIS DURANTE A PANDEMIA?
Pesquisadora responsável: Eduarda Miller de Figueiredo Autores: François Gerard, Clément Imbert e Kate Orkin Localização da Intervenção: Países do mundo todo Tamanho da Amostra: Análise geral Setor: Proteção Social Variável de Interesse Principal: Proteção Social Tipo de Intervenção: Medidas de governo para mitigar os efeitos da pandemia Metodologia: Outra Resumo A Covid-19 exigiu o distanciamento […]
GOVERNO ELETRÔNICO: GRÉCIA APRESENTA O MESMO NÍVEL DE E-GOVERNANCE QUE OS OUTROS PAÍSES?
Pesquisadora responsável: Eduarda Miller de Figueiredo Autores: Georgios Kontogeorgis e Nikolaos Varotsis Localização da Intervenção: Grécia Tamanho da Amostra: 193 países da ONU e 31 membros da OCDE Setor: Setor Público Variável de Interesse Principal: Tipo de Intervenção: Governança Digital Metodologia: Outros A tecnologia tem se demonstrado uma grande aliada em diferentes aspectos do cotidiano, […]
Que cargos as mulheres devem ocupar para reduzir a corrupção?
Pesquisadora responsável: Viviane Pires Ribeiro Título do Paper: Women and corruption: What positions must they hold to make a difference? Autores: Chandan Kumar Jha e Sudipta Sarangi Localização da Intervenção: Países da Europa Tamanho da Amostra: 155 regiões de 17 países europeus Grande tema: Gênero Variável de Interesse principal: Corrupção Tipo de Intervenção: Análise das […]
Quem conduz as políticas climáticas nas potências econômicas emergentes?
Pesquisadora responsável: Viviane Pires Ribeiro Título do Paper: Who drives climate-relevant policies in the rising powers? Autores: Hubert Schmitz Localização da Intervenção: Potências emergentes Tamanho da Amostra: 4 países Grande tema: Meio Ambiente, Energia & Mudanças Climáticas Variável de Interesse principal: Políticas Climáticas Tipo de Intervenção: Análise econômica das políticas climáticas relevantes Metodologia: Análise da […]
Os Professores do IDP, Mauro César e Tiago Sousa, são agraciados com a Medalha do Mérito Mauá
[vc_row][vc_column][vc_column_text]Nesta quinta-feira, 02/12/2021, os professores do IDP Mauro César Santiago Chaves e Tiago Sousa Pereira, membros do Grupo de Pesquisa em Regulação Econômica e Direito Regulatório (REDIR/IDP) foram agraciados com a Medalha do Mérito Mauá, conforme Decreto de 1º de dezembro de 2021, publicado no DOU: A Medalha do Mérito Mauá é uma condecoração criada para laurear todos aqueles que, […]
O que acontece quando uma mulher ganha uma eleição no Brasil?
A participação das mulheres na política brasileira e a busca pela garantia da igualdade de gêneros tem sido alvo de muitos debates nos últimos anos. Vários estudos empíricos encontraram evidências consistentes com a hipótese de que o gênero do governante afeta as decisões e os resultados políticos. Brollo e Troiano (2016) fornecem novas evidências sobre a relação existente entre o gênero do governante e os resultados das políticas a nível municipal, destacando como homens e mulheres podem responder de formas diferentes aos incentivos eleitorais locais. Isto é, municípios governados por prefeitas tiveram melhores resultados em saúde, receberam mais Transferências Discricionárias da União e tiveram menos corrupção.
Famílias bem-informadas podem melhorar o desempenho escolar?
Ainda não se sabe ao certo como a comunicação direta entre escolas e famílias afeta o desempenho e a frequência de alunos. Por isso, pesquisadores, em parceria com a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, conduziram um experimento de larga escala com alunos da nona série do Ensino Médio, no intuito de mensurar o efeito de diferentes estratégias de comunicação. Os resultados indicam que famílias que recebem informações semanais sobre os alunos, assim como informações sobre a importância de acompanhar suas atividades, obtiveram melhores desempenhos e frequências escolares.
Estradas rurais são suficientes para transformar a estrutura econômica de vilarejos?
Através do programa do PMGSY, o governo indiano proporcionou o financiamento de construção de estradas pavimentadas que ligassem aos vilarejos que estavam a mais de 2 quilômetros de um local pavimentado. Tal programa está baseado na literatura de que a construção de estradas é associada a um aumento no crescimento agrícola e não agrícola e redução da pobreza. Através de um rd fuzzy, o estudo indicou que as novas estradas possibilitam a realocação de mão de obra para fora da agricultura e aumentam os serviços de transporte, mas que não há efeitos nas mudanças dos vilarejos.